我們農(nóng)村人更應(yīng)該相信教育改變命運(yùn)。

我這輩子最慶幸的事情是大學(xué)的時(shí)候，我被學(xué)校勸退，然后我死皮賴臉的纏著校長給了我一個(gè)降級的處分。我選擇了保留學(xué)籍，繼續(xù)上學(xué)，而沒有破罐子破摔退學(xué)不上！

這是和朋友一起吃飯的時(shí)候，被問到這輩子最值得慶幸的事情時(shí)，我說的。

一直以來，我都很慶幸，在人生退學(xué)的幾個(gè)門檻上，我都沒有退成功。

讓我最難忘的一次退學(xué)經(jīng)歷，是在初中升高中前；85年左右的農(nóng)村人都知道，農(nóng)村的初中，中考前是退學(xué)最多的，因?yàn)榇蠹一�本上都認(rèn)為初中畢業(yè)九年義務(wù)就算完成了，沒有必要繼續(xù)讀了。所以，原來五六十人的班級，到中考前一個(gè)月能剩下30個(gè)人的，都算是大班了。

這情景，估計(jì)很難被體會(huì)了，并且除了生活在農(nóng)村的我們以外，別人也很難理解。

因?yàn)榻逃裏o用論在這片土壤上滋生的最快。

那個(gè)時(shí)候，我也想退學(xué)。退學(xué)的主要原因就是學(xué)習(xí)成績差，根本就考不上高中，但是讀中專又感覺不靠譜；次要原因是我身邊一個(gè)又一個(gè)的小伙伴都退學(xué)出去打工了，這幫人過年回來的時(shí)候口袋里裝幾百塊錢，到處當(dāng)大爺，我有點(diǎn)羨慕嫉妒恨他們。

所以，那一天，我一咬牙，搬著凳子就回家了，說我不上學(xué)了，我要出去打工掙錢！

我母親是一個(gè)沒有見過世面的農(nóng)村婦女，看著別人家的孩子都不上學(xué)了，自己家里的孩子想上就上，不想上就不上，對我不管不問。但是，當(dāng)我不上學(xué)的消息通過電話傳到父親哪里的時(shí)候，我就知道完蛋了。

父親在電話里吼我，然后下命令：

明天搬著凳子滾回學(xué)校去！

這是我第一次退學(xué)失敗，那個(gè)時(shí)候我不理解父親，心里還有點(diǎn)怪他。但是，時(shí)至今日，每每想到那一天在電話里吼我的父親的時(shí)候，內(nèi)心都充滿了感激。

后來，我才知道，其實(shí)父親也不知道我一直上學(xué)到底會(huì)怎么樣，但是他總是說，他這輩子做生意吃虧就吃虧到不認(rèn)字上了，中小畢業(yè)；曾經(jīng)有過很多次機(jī)會(huì)，都因?yàn)樽约翰徽J(rèn)字，沒有勇氣去抓，沒有抓住。所以，他不想他的孩子和他一樣，連初中都沒有讀完。

那一年，我讀了高中。當(dāng)然了，高中沒有考上，托關(guān)系上的。

這個(gè)在我是不敢想的，從小學(xué)到初中，家里人對我的教育從來沒有重視過，所以，我不相信他們會(huì)為了讓我讀高中去托關(guān)系，甚至花借讀費(fèi)這些事情。但，父親這樣做了。因?yàn)樗�相信，教育可以改變命運(yùn)。

事實(shí)上，也確實(shí)是這樣。

我不敢說自己現(xiàn)在做的有多好，但是比起當(dāng)初沒有上學(xué)的小伙伴來說，視野寬闊很多，去過的地方多了很多。膽子大了很多，但不是魯莽。

我曾經(jīng)也試著問過自己，如果當(dāng)初不上學(xué)，現(xiàn)在的我是什么樣的。結(jié)果是我不能承受的。

你們很奇怪，我今天為什么突然想起來，要寫這個(gè)了對嗎？

時(shí)間過去了那么久，我一直以為，教育的好處已經(jīng)被大家認(rèn)可了，然而，昨天和一個(gè)朋友一起吃飯的時(shí)候，談到一件事兒，讓我感覺到很壓抑。

朋友說，他認(rèn)識(shí)一個(gè)人，家里姑娘正在念初中，父母不想讓姑娘上學(xué)了，想找一個(gè)服裝店給人家做服務(wù)員。

初中畢業(yè)找個(gè)服裝店去打工？你家里真缺那兩毛錢嗎？就現(xiàn)在這社會(huì)下，小姑娘初中畢業(yè)什么都不懂，去打工不到一年估計(jì)就得給他整個(gè)孫子回來！

聽這樣的故事，還是很讓人震撼的�，F(xiàn)如今，城里人都在挖空心思的給孩子尋找更好的教育條件的時(shí)候，我們竟然還有好多人主動(dòng)放棄了受教育的機(jī)會(huì)。

這將會(huì)讓自己和這個(gè)社會(huì)的差距越來越大！

我們的大學(xué)無用論，基本上都來源于那些上完大學(xué)仍然把生活過的很失敗，一塌糊涂的傳說，比如某某某大學(xué)畢業(yè)了，工作找不到，還在家里啃老呢；某某某大學(xué)畢業(yè)還賣豬肉呢等等。

但是，你知道每年有多少大學(xué)生畢業(yè)，找不到工作的才幾個(gè)人？
你看到了那幾個(gè)，大學(xué)畢業(yè)后找不到工作的了，你看到那些大學(xué)畢業(yè)以后成為高級白領(lǐng)的了嗎？那些忙碌了幾年，拼搏了幾年以后在城市里定居了的，你有看到嗎？



大學(xué)無用論還有另外一個(gè)論點(diǎn)：
比爾蓋茨大學(xué)都沒有畢業(yè)，李嘉誠都沒有上過學(xué)都成功了，所以，上大學(xué)沒用。

這是什么狗日的邏輯��！

人家沒有上完，或者上過學(xué)，仍然成功了；但是并不是說他們的成功是因?yàn)樗麄儧]有上過學(xué)或者上完學(xué)。另外，李嘉誠和比爾蓋茨的途徑也是不一樣的，比爾蓋茨在美國跟著父母是住富人區(qū)的，你都不知道電腦叫什么的時(shí)候，人家都已經(jīng)可以玩電腦了。而李嘉誠的成功，他雖然沒有上過學(xué)，但是他自學(xué)能力驚人，他的知識(shí)儲(chǔ)備很驚人的。

所以，只要有機(jī)會(huì)接受教育，就應(yīng)該多接受一些；因?yàn)椋�教育就是教你如何更快的在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中和別人協(xié)作的。教你如何更好的生活在這個(gè)社會(huì)上的。接受的教育越多，你從事的工作越高級（理論上是這樣的�。�。

所以，李嘉誠的故事告訴我們的是：
雖然沒有上過學(xué)，但是只要自學(xué)能力強(qiáng)仍然會(huì)取得成功；并不是說要想成功就不要上學(xué)！


其實(shí)，農(nóng)村好多人不愿意孩子上學(xué)，上學(xué)的積極性不大，還有另外一個(gè)因素：

不相信自己上學(xué)可以改變命運(yùn)！

他們認(rèn)為上學(xué)都是有錢家里人的事兒，是城里人的事兒，和自己無關(guān)。自己孩子上學(xué)也是白上，沒有用，到最后，還是要到工地上去搬磚的。

你都不試著讓自己的孩子跳出這個(gè)坑，你怎么知道教育就是沒有用的呢？

就算沒有用，多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，多認(rèn)識(shí)一些人總歸是不錯(cuò)的吧？

再窮不能窮教育，這句話還是有道理的！

如果說，你家里的孩子上完學(xué)了，還不如人家不上學(xué)的，那只能說明你家孩子有問題，但這不是教育的問題，并不是因?yàn)樗�懂的多了，所以一事無成了。這是沒有道理的！

所有動(dòng)物最重要的生存本領(lǐng)只有兩個(gè)：

信息表達(dá)和信息理解能力！

而這兩個(gè)能力，接受的教育越多越強(qiáng)（正常情況下是這樣的，非正常情況就不知道了）。

哎呀，我廢話真多啊，其實(shí)用一個(gè)案例來講就好多了：

上過學(xué)就算沒有留到城里，回家跟著你賣農(nóng)藥，人家也比自己賣的好，賣的生意大很多，難道不是嗎？

所以，無論如何，懇請你讓自己的孩子盡可能多的接受教育。
中學(xué)就想退學(xué)的，堅(jiān)決不能同意！
不然的話，你的孩子未來可能比你過的更苦！

我希望，你能夠像我的父親對待我一樣，對待自己的孩子，說一句：
老子曾經(jīng)就因?yàn)闆]有上學(xué)，吃過很虧，有很多機(jī)會(huì)都沒有抓住，你不能和老子一樣��！

當(dāng)然，因人而異，你孩子的教育你做主咯